Открытки
Показаны сообщения с ярлыком в помощь кл.рук.. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком в помощь кл.рук.. Показать все сообщения

понедельник, 17 ноября 2014 г.

МО на тему "Формы проведения классных часов"

Уважаемые классные руководители, я хочу напомнить вам о формах проведения классных часов. Их существуют множество, можно выбрать любую, т.к. классный час должен приносить пользу и вызывать интерес у воспитанников. Это может быть диспут, круглый стол, конференция и .....Источник http://www.menobr.ru/materials/47/28751/
Некоторые положения о классном часе
Классный час в школе является одной из основных форм организации воспитательной деятельности классного руководителя с классным коллективом.
Тематика классных часов  определяется классным коллективом на классном собрании в конце каждого учебного года на будущий учебный год.
Традиционные классные часы на учебный год определяются в соответствии с общешкольным планом мероприятий, в соответствии с анализом воспитательной работы прошедшего  года, с целями и задачами на предстоящий учебный год.
Форму, место и время  проведения классного часа выбирает классный коллектив под руководством классного руководителя.
Классный руководитель при подготовке и проведении классного часа  является его  основным координатором и  несет ответственность за реализацию воспитательного потенциала классного часа.
В конце учебного года  каждый классный руководитель представляет в методическую копилку школы одну сценарную разработку тематического классного часа.
Тематика классных часов.

вторник, 28 октября 2014 г.

Методические рекомендации для классных руководителей «Планирование воспитательной работы в классе».

Рекомендации для классного руководителя по планированию воспитательной работы в классе можно посмотреть здесь..


  Планирование воспитательной работы – это педагогическое моделирование деятельности классного руководителя, своеобразный прогноз воспитательной ситуации в классе. Значение планирования состоит в том, что оно позволяет не только уменьшить долю неопределенности в развитии педагогической ситуации, но и обеспечить преемственность сегодняшних и завтрашних действий педагога, а также упорядочить процессы обучения и воспитания учащихся в коллективе, предвидеть развитие воспитательного процесса и его результативность.

   Деятельность классного руководителя направлена на работу с обучающимися своего класса, на взаимодействие с учителями-предметниками, школьным психологом, сотрудничество с педагогами дополнительного образования, социальным педагогом, сотрудничество со старшим вожатым, библиотекарем и медицинским работником образовательного учреждения.

четверг, 9 октября 2014 г.

Структура плана воспитательной работы



1.      Анализ работы за прошлый год.
2.      Основные педагогические задачи на год и критерии оценки развития коллектива и личности (по направлениям деятельности)
Выявленные проблемы развития коллектива
Перспективные педагогические задачи
Организа-
ционные задачи
Действенно-практические задачи
Критерии оценки достижения





3.      Психолого – педагогическая характеристика класса.
4.      Основные направления дела (план - сетка)
5.      Работа с родителями
Формы работы
Сроки
Педагогические задачи
Список родителей, привлекаемых к деятельности




6.      Работа с активом класса.
7.      Социальный паспорт класса
Социальное положение семьи
ФИО учащегося
Данные о родителях и др. членах семьи
Жилищно-бытовые условия и осн. материальные проблемы семьи
Необходимая социальная помощь
Малообеспеченные




Многодетные




Сироты и опекаемые




Дети-инвалиды




Дети из семей беженцев, переселенцев, «чернобыльцев»




Социальный паспорт на 2014  -   2015   учебный год

1. Всего принято в класс ____                                                     
1.1. из них:
- мальчиков                                     
- девочек                                                      
2.. Отнесены к физкультурной группе
- основная                                                    
- подготовительная                         
- специальная                                              
- освобождены                                            
3. По составу семей
- полные
- с отчимом
- с мачехой   
- с одним отцом                                          
- с одной матерью                           
- опекаемые (указать фамилии)
- с родственниками (без опеки)

вторник, 1 октября 2013 г.

 Уважаемые коллеги, для вас предоставлена презентация, которая  может быть использована для проведения урока, посвященного 20-летию принятия Конституции РФ, в 5-7 классах.
http://tatkarpova.ucoz.ru/_ld/4/416_ZKD.pdf

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...